Las autoridades federales de salud no revisarán sus directrices sobre el coronavirus para reabrir las escuelas a pesar de las críticas del presidente Donald Trump, dijo el jueves el director de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, el doctor Robert Redfield.
El presidente de Estados Unidos, Donald Trump, ha rechazado este miércoles públicamente las recomendaciones de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) para reabrir los centros educativos del país norteamericano en el marco de la pandemia del coronavirus, argumentando...
Los maestros volvieron a la calle con una protesta masiva en rechazo a la educación virtual y al nuevo calendario que se dispuso el martes el Ministerio de Educación, el cual establece concluir el año escolar el 22 de diciembre con clases por internet.
La policía de Inmigración de EE UU (ICE, por sus siglas en inglés) publicó una circular este lunes explicando que los alumnos internacionales tienen que dar clases presenciales este otoño o, en caso contrario, deberán abandonar el país.
La mayor parte de los estudiantes en la ciudad de Nueva York regresarán a las aulas dos o tres días a la semana y tomarán virtuales el resto del tiempo, bajo un plan anunciado el miércoles por el alcalde Bill de Blasio, quien explicó que las escuelas no pueden recibir a todos los alumnos...
La Universidad de Harvard y el Instituto de Tecnología de Massachusetts demandaron el miércoles al gobierno de Donald Trump por su decisión de impedir el ingreso a estudiantes internacionales que tengan que tomar clases por internet.
Casi 11 millones de estudiantes comenzaron el martes en China sus exámenes de acceso a la universidad, después de una demora mientras el país combatía las infecciones del nuevo coronavirus.
El presidente Donald Trump ha insistido en que las escuelas y las universidades reanuden las clases presenciales lo más pronto posible. Después de que se publicaron las normas, el mandatario repitió en Twitter que las escuelas deben reabrir este otoño.
Ana Cristina también cree que podrían haber negociado y que la justificación de las inversiones en equipos es una mera excusa. “No han tenido pérdidas, solo nos dieron un teléfono móvil a los profesores y a los alumnos, una SIM con conexión a internet. Tampoco han bajado la mensualidad.
Los problemas de inclusión en la educación ya existían antes de la pandemia del nuevo coronavirus, pero la crisis sanitaria, que ha dejado sin clase a 1,300 millones de niños en todo el mundo, los ha puesto en evidencia —y los ha exacerbado— quizás más que nunca.
Pese a que la Corte Suprema de Estados Unidos mantuvo las protecciones legales para los jóvenes migrantes, el presidente Donald Trump podría arrebatarles aún a cientos de miles de ellos la capacidad de vivir y trabajar legalmente en el país.
Las escuelas católicas en Estados Unidos han enfrentado tiempos difíciles durante años, pero el ritmo de los cierres se está acelerando dramáticamente en medio de las consecuencias económicas del coronavirus, provocando angustia y enojo en decenas de comunidades afectadas.
Estudiantes protestaron el martes en el sur de India, después del suicidio de una adolescente que no pudo asistir a sus clases online porque no tenía un televisor ni un teléfono móvil.
Los Beltrán son trabajadores del campo y no tienen conexión de internet. Pero unas sesiones educativas radiales de una hora promovidas por las autoridades municipales mantienen ocupados a sus hijos, hasta cierto grado, mientras las escuelas están cerradas por la pandemia del coronavirus.
Luego de que un tradicional concurso anual de ortografía para niños en Estados Unidos se canceló este año, los mejores concursantes compiten la noche del jueves en internet, en la final de certamen extraoficial e improvisado.
La universidad, que cerró sus campus a los estudiantes en marzo luego que el gobierno británico introdujera una estricta cuarentena para controlar la propagación del COVID-19, dijo que las clases se darán virtualmente hasta el verano boreal de 2021.
Los estudiantes franceses empezaban a regresar el martes a las aulas mientras el país levanta de forma gradual las medidas de confinamiento impuestas hace dos meses para frenar la propagación del coronavirus.
El director general de la Organización Mundial de la Salud (OMS), Tedros Adhanom Ghebreye ha pedido a los países que barajan abrir los colegios que tengan en cuenta que todavía no se sabe con exactitud la transmisión y la gravedad del coronavirus en los niños.
Como todas las mañanas, Adriana Luna se levanta a las seis y media de la mañana. Ya ha dejado preparada la lección que impartirá en zoom a sus alumnos apenas den las ocho de la mañana. Así han sido sus clases desde que dio inicio el confinamiento en México a causa de la contingencia sanitaria.
“Evaluamos esto todos los días”, indicó Lower. “No lo estamos tomando a la ligera. No queremos que la gente piense que estamos siendo irresponsables al tomar esta decisión. Estamos tratando de hacer lo que creemos es mejor para los estudiantes”.
