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Condiciones que no favorecen la intención de delinquir

2017-07-10

Grumete Exigente

Puede ser que en algún momento o en ciertas ocasiones el individuo como ser humano le surja la intención y tenga la oportunidad de delinquir, pero algo lo detuvo: ¿Qué fue?

•     La imagen moral del padre y/o de la madre.

•     Las enseñanzas e influencias que ha recibido de:

•     Los padres, los maestros

•     Los dirigentes administrativos y/o religiosos.

•     Los compañeros de escuela.

•     Los compañeros del barrio.

•     La novia, la pareja.

•     El orden y limpieza que se observa en todos lados.

•     El bienestar que se disfruta en el hogar.

•     El deseo de algo sabroso que espera en la comodidad del hogar.

•     El ejemplo de rectitud que da la autoridad.

•     El comportamiento ético de los líderes.

•     El profesionalismo que muestran los trabajadores en la ejecución de los trabajos que desarrollan.

•     La exigencia de los administradores para ofrecer un servicio de calidad.

•     El esfuerzo que se hace para alcanzar un buen resultado.

•     La diversidad de instalaciones gratuitas, para emplear el tiempo libre, desfogar la energía del cuerpo, mente y emociones.

•     La visualización de un futuro promisorio que podría perseguirse para mejorar el estatus.

•     La estabilidad de los precios de artículos y servicios que lo animan a planear un futuro alcanzable, al través de un esfuerzo consciente.

•     La ayuda que se ha recibido en la solución de las situaciones apremiantes.

•     La observancia de situaciones peores que se han resuelto.

•     Las soluciones geniales que ofrece la Naturaleza.

De esta lista se puede inferir que un entorno propicio, veraz, sano, donde existe una forma de vida limpia y sencilla, podría ser el factor primordial para inhibir la intención de delinquir. Simplemente por tener la oportunidad de convivir más satisfecho, sin cargos de conciencia.

Por lo que se podrían estructurar las siguientes aseveraciones:

1.- La familia es fundamental para:

•     Enseñar a los hijos los conceptos éticos para vivir en armonía.

•     Ejemplificar la actitud ante la vida, al través de la imagen querida y bien intencionada de los padres.

       Orientar a los hijos en:

•    La selección de los amigos.

•    Aceptar el esfuerzo para alcanzar una meta determinada.

•    La humildad que debería tener en su comportamiento.

•    Sus primeras experiencias.

•    El método para tomar decisiones.

•    El desarrollo de su creatividad.

•    La búsqueda de la exigencia para premiar la excelencia.

•    Desarrollar algún deporte.

•    Ser responsables y productivos.

•   Inculcarle a los hijos:

•    El respeto por la vida.

•    El respeto por el medio ambiente.

•    El respeto por el orden y la limpieza.

•    La necesidad de manejar correctamente el idioma para expresar sus ideas y proyectos.

•    La superación personal y espiritual.

•    El valor de las virtudes, como la fortaleza, la templanza, la prudencia, la integridad.

•    La necesidad de proteger los sentidos.

•    El respeto por los mayores por: su trabajo pasado, sortear los obstáculos que se le presentaron en su momento, abrirnos el camino y estar en la recta final, para donde todos vamos.

•    La importancia que tiene la mujer en la estructura familiar para conservar la especie, educar y propiciar amor.

•    La protección y enseñanza que debe darse a los niños y jóvenes, como parte del futuro de la sociedad y del país.

•    El valor de la verdad y lo nefasto de la mentira.

2.- El entorno saludable que rodea al individuo es esencial como medio propicio para facilitar el desarrollo de sus potencialidades innatas, como:

     Aprender a:

•    Pensar.

•    Expresarse en la forma que le permiten sus sentidos.

•    Relacionarse con las personas que le despiertan interés.

•    Tomar decisiones.

•    Ser exigente con lo que hace.

•    Desarrollar su creatividad.

•    Adquirir los conocimientos que lo entusiasman.

•    Practicar el deporte que se le facilita o le gusta.

•     Ser libre de espíritu.

•     Controlar su genio, para:

•    Vivir en armonía.

•    Sentir las sensaciones que lo atraen sin agredir a los demás.

•    Respetar a sus congéneres, sean quienes sean.

•    Distinguir los asechos de las tentaciones. Adquirir templanza.

•    Identificar los asechos del egoísmo, la ambición, la envidia, la Ira, la deshonestidad, la maledicencia, la prepotencia, etc.

     Confirmar:

•    La distinción de lo bueno y lo malo.

•    La bondad de las virtudes, como son:

•     La firmeza.

•     La fortaleza.

•     La templanza.

•     La prudencia.

•     La confianza.

•    La veracidad de la publicidad.

•    La honestidad de los medios de comunicación.

•    La elección acertada o no, de los dirigentes que conforman el Gobierno que elegimos y nos dirige.

3.- Contar con un Gobierno elegido honestamente por el pueblo, con: propósitos definidos, valores éticos firmes, responsabilidades claras y actitudes ejemplares, son condiciones que inhiben cualquier intención de delinquir, ¿Por qué?

Se confía que:

•     Las leyes serán respetadas y aplicadas con toda la objetividad que requiere la manutención de la armonía en la sociedad.

•     Las policías están estructuradas con personal capacitado, apto para desarrollar un servicio profesional, que sabe distinguir al delincuente del resto de la ciudadanía.

•     Las leyes son claras y no dejan rincones obscuros, estructurados para proteger a unos cuantos.

•     Antes de aplicar una sentencia se han agotado las posibilidades de que el acusado sea inocente y no por haberse violado el marco jurídico.

•     Antes de que el gendarme sea agente de la Ley, se ha formado en una sociedad que valora el comportamiento ético de sus miembros y avala  la correcta actitud del elemento.

•     El gobierno está obligado a proporcionar un entorno promisorio,

Fomentando una:

•    Enseñanza y aprendizaje de calidad, sin ningún costo económico para el estudioso.

•    Variedad de empleos, para escoger, según vocación.

•    Responsabilidad completa de lo que acontece en el país.

•    Imagen y participación honrosa a nivel internacional.

•    Administración honrada de los impuestos.

•    Planeación científica y económica de los proyectos del Plan de desarrollo.

•    Visión futurista en donde prevalece el bienestar del pueblo.

•    Vigilancia permanente de la actitud honesta de “todos” sus colaboradores, denunciando al fuero común cualquier sospecha de deshonestidad y abuso de confianza.

     El Gobierno está consciente de que forman parte de la sociedad y que fueron escogidos por ella, para:

•    Administrar las Instituciones que dan servicio a la propia sociedad, entregando resultados satisfactorios.

•    Mantener el “orden y la limpieza” del entorno.

•    Propiciar el buen manejo de los Centros de Estudios, para crear ciudadanos capaces que se incorporen a la misma sociedad en empleos productivos.

•    Entrenar a los maestros para conformar y evaluar el buen comportamiento de los alumnos.

•    Administrar prioritariamente los recursos económicos, con planes ambiciosos y necesarios para el desarrollo sostenido del país.

•    Eliminar los “asegunes” de las leyes, para contar con una aplicación  Justa y expedita.

•    Hacer trabajar en lo suyo a los tres poderes de la Unión.

4.- El peso moral de la sociedad es mayor a cualquier desviación de la actitud de sus miembros. ¿Por qué?

•     Desde que nace, tiene la protección efectiva de sus padres y del gobierno.

•     Todos sus miembros quieren y desean vivir en armonía.

•     Cualquiera que presencie o sospeche que se está cometiendo un ilícito, tiene la obligación moral de denunciarlo, a fin de proteger a la comunidad, evitando que se siente un precedente.

•     El ciudadano que llegase a ocupar un puesto público tiene la responsabilidad moral que le otorgó la sociedad en la elección. Es un honor servir a la sociedad en el puesto que fuera y por lo tanto tendrá el reconocimiento que la misma sociedad le infiere. El elegido no tiene una calidad mayor a la del ciudadano común y corriente, lo que tiene es una responsabilidad clara y definida para entregar buenos resultados.

Atención: Los escenarios descritos no son utópicos, existen en ciertos países que han puesto por delante el bienestar de su población, preocupados por un futuro promisorio para sus familiares y amigos. Con la gracia de “no” verse asechados por la intromisión de algún país prepotente con ínfulas de avasallar e imponerse, así como “no” tener que someterse a la dictadura de algún partido político hegemónico.

En conclusión, el daño que se le ha hecho a: la familia, el entorno, la sociedad es resultado de un pésimo sistema de Gobierno, el cual está sumergido en un laberinto sin salida que empezó con tolerar el abuso de unos cuantos, hasta llegar a la corrupción generalizada, en donde la razón y la verdad se mantienen ocultas por la ambición de los que vienen empujando, para hacer realidad las promesas que  les hicieron los maestros políticos, de todos conocidos.

La solución es dramática, la tiene la sociedad, en particular la Clase media que no quiere unirse, arriesgarse y participar en un evento restaurador, en donde tiene que empezar por identificar y denunciar ante ella misma, al compadre y al amigo, integrado a esa sociedad vendida que por conveniencia protege al funcionario público.