Educación

Inaugura SEP la Cumbre de Padres de Familia en la Educación.

2009-03-24

Vázquez Mota dijo que la Cumbre de Padres de Familia pretende influir en la promoción...

México, (Notimex).- Al inaugurar la Primera Cumbre Nacional de Padres de Familia en la Educación, la titular de la SEP, Josefina Vázquez Mota, señaló que la agenda educativa sólo será exitosa con la participación activa de los progenitores en la comunidad escolar.

Resaltó que desde el punto de vista ideológico "no podemos imaginar la mejora en la calidad y el desempeño académicos de nuestros hijos si los padres no toman su espacio de participación en la comunidad educativa".

Vázquez Mota dijo que la Cumbre de Padres de Familia pretende influir en la promoción y fomento de la calidad académica y en la formación integral de las personas.

Por ello, convocó a los asistentes a sumarse al esfuerzo impulsado por el presidente Felipe Calderón por medio de la Alianza por la Calidad de la Educación, ya que sin su apoyo y compromiso "difícilmente lo vamos a lograr de manera suficiente y a la velocidad que el país lo requiere".

En el Centro Banamex, donde acudieron representantes de 30 estados del país, la funcionaria recordó que la SEP designó marzo como el mes de las familias en las escuelas para que los padres se acerquen a los planteles y conozcan a los maestros y las necesidades de los inmuebles.

"Si realmente los mexicanos creen que la educación es lo más importante, entonces se debe estar dispuesto a la generosidad del tiempo, porque no es solamente pidiendo al maestro que haga aquello que a los padres de familia les toca hacer como se logrará la transformación de los niños", puntualizó.

La titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) se comprometió con los asistentes a instalar a la brevedad el Consejo Nacional de Participación Social en la Educación (Conapase).

Dicho consejo será un espacio de vinculación entre los diversos sectores interesados en la educación, promoviendo una democracia participativa donde los agentes sociales se conviertan en factor propio de análisis, propuestas y soluciones al desarrollo educativo.



sandra

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