Lanzan segunda edición de Cinvesniñ@s

México, (Notimex).- El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) del IPN llevará a cabo el 24 y 25 de abril la segunda edición del Cinvesniñ@s, con el que se pretende que la población en general, pero principalmente los menores, descubran el mundo de la ciencia.

En conferencia de prensa, Pablo Rogelio Hernández, asesor de la dirección del Cinvestav; Francisco Cordero, coordinador general de Cinvesniñ@s; y Karla Gómez, organizadora del evento, señalaron que este año se realizarán 195 actividades en las cuatro áreas de la ciencia y se prevé una asistencia de ocho mil personas.

Destacaron que la unidad del Cinvestav en Mérida hará un evento para niños en los mismos días, mientras que las otras ocho unidades del organismo diseminadas en el país se sumarán al que se realizará en el edificio central del Cinvestav, ubicado en avenida Instituto Politécnico Nacional 2508, colonia San Pedro Zacatenco.

A esta actividad se unirán además la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el Museo de la Luz y el Instituto de Ciencia y Tecnología, entre otros.

Los conferencistas destacaron que los asistentes podrán conocer cómo generar energía a partir del sol, del hidrógeno, del viento o incluso de un limón, conocer una amiba, una bacteria o el ADN, y saber cómo funciona el cerebro; podrán convertirse en científicos por un día.

Bajo el lema "Porque el conocimiento también se siente", los visitantes de Cinvesniñ@s 2009 podrán conocer las estrelas a partir de un planetario portátil, descubrir cómo evolucionan las especies y hasta presenciar diversos actos culturales, todo gratis en un horario de 11:00 a 17:00 horas.

Destacaron que la primera edición, en noviembre de 2008, registró una asistencia de más de cuatro mil personas, y a partir de este año se lanzarán dos eventos similares en abril y noviembre, con lo que pretenden convertirlo en una tradición.

Los especialistas subrayaron la importancia de fomentar la divulgación científica y la belleza y el gusto por la ciencia y mencionaron que en Japón por cada mil ciudadanos existen 11 científicos, mientras que por cada mil mexicanos sólo hay 1.5.

Las actividades incluirán conferencias, talleres de robots, computación, energía limpia, además de visitas guiadas a 16 laboratorios, con el objeto de que los niños interactúen con científicos y conozcan sus proyectos.

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