Educación

Identificará SEP a alumnos sobresalientes

2009-06-23

La dependencia recordó que el artículo 41 de dicha ley señala que la...

México, (Notimex).- La Secretaría de Educación Pública (SEP) establecerá lineamientos de evaluación diagnóstica, modelos pedagógicos y mecanismos de acreditación y certificación con el fin de identificar a los alumnos con capacidades sobresalientes.

Dicha disposición entrará en vigor a partir de este martes en todos los niveles de educación, a través de un decreto que modifica y adiciona al artículo 41 de la Ley General de Educación, publicado hoy en el Diario Oficial de la Federación.

En un comunicado, detalló que en el decreto modificatorio se precisa que las instituciones de educación superior autónomas por ley podrán establecer convenios con la SEP para aplicar los mismos criterios para la atención, evaluación, acreditación y certificación dirigidos a alumnos con capacidades y aptitudes sobresalientes.

Indicó que con base en sus facultades y disponibilidad presupuestal, la dependencia emitirá las especificaciones correspondientes en sus tres niveles educativos, en un plazo máximo de 12 meses a partir de la fecha de publicación.

La dependencia recordó que el artículo 41 de dicha ley señala que la educación especial está destinada a personas con capacidades sobresalientes, así como con discapacidades transitorias o definitivas.

La disposición especifica que los estudiantes serán atendidos conforme a sus condiciones, con equidad social e incluyente, así como con perspectiva de género.

En el caso de los menores de edad con discapacidades, la educación propiciará su integración a los planteles de educación básica regular mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos.

La SEP aclaró que de no lograr dicha integración, se procurará la satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje para la convivencia social, productiva y autónoma con el apoyo de programas y materiales didácticos necesarios. 



EEM

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